viernes,06 de mayo de 2016

 

Pre-inscripción a la prueba Saber 3, 5 y 9

Bogotá, 31 de marzo de 2016. El ICFES con el ánimo de sistematizar y agilizar la gestión del proceso de pre-inscripción de los estudiantes a las próximas pruebas Saber 3, 5 y 9, ha creado para los rectores una nueva herramienta.

Se trata de un aplicativo que tiene como propósito simplificar el acceso e interacción entre el Instituto y los Rectores sobre el estado actual de sus matriculados, facilitar la eficiencia en el proceso de resultados, optimizar la utilización del material de la prueba y lograr la máxima cobertura para cada uno de los grados.

Para descargar el instructivo de pre-inscripción, ingrese a www.icfes.gov.co y haga click en el menú superior Instituciones educativas y Secretarías de Educación, Pruebas Saber 3, 5 y 9, Instructivo de pre-inscripción.

El rector o la persona que él asigne debe iniciar el proceso a través del aplicativo de pre-inscripción. El sistema le muestra los estudiantes inscritos en el Sistema Integrado de Matrícula, SIMAT donde podría actualizar los datos: seleccionar los matriculados, y eliminar o agregar estudiantes según la novedad.

La pre-inscripción estará habilitada hasta el 30 de abril de 2016 con el mismo usuario y clave que los Rectores han utilizado para los procesos de registro de Saber 11.

Cualquier inquietud puede resolverse directamente con Atención al Ciudadano en la línea gratuita nacional 018000519535, y en Bogotá al teléfono 4841460.

Señor Rector recuerde que es tarea de todos hacer de Colombia el país mejor educado de América Latina en el 2025.

REGLAS DEL JUEGO SUPÉRATE 2.0

Supérate con el Saber 2.0 es la estrategia nacional de competencias dirigida a niños, niñas y adolescentes escolarizados para los grados 3°, 5°, 7°, 9° y 11°, liderada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), que estimula la excelencia académica y que busca, además de afianzar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades personales y sociales.
El programa requiere el apoyo de los padres, rectores, docentes, colegios y Secretarías de Educación para lograr el buen desarrollo de la estrategia en el 2016.

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